ricky 發表於 2006-4-26 17:21

為何預科中英文科是高級補充程度?

為何預科中文科及英文科是高級補充程度(ASL),而不是高級程度(AL)?
中文科及英文科現時的程度是否不及「高級程度」呢?

marklam 發表於 2006-4-26 19:00

原帖由 ricky 於 2006-4-26 17:21 發表
為何預科中文科及英文科是高級補充程度(ASL),而不是高級程度(AL)?
中文科及英文科現時的程度是否不及「高級程度」呢?

香港的高級程度(HKAL),其實是沿用英國制的Advanced Level。

不斷香港以及英國的AL科目,其課程設計是要求修讀學生對該科目有
深入的認識,及有條理的分析。而香港AL科目,不論課程深度、考試難度
及考核方法都是參考英國AL相關的科目。舉例如香港AL的地理科,不論
課程內容及考試要求是與英國AL的地理科是大同小異。

由於英國人的母語是英語,故英國方面,只會在O-LEVEL階段(即相當於
香港的CE)考核英國學生的英語文法及其日常應用。而英國的AL,最多只有
英國文學(English Literature),俾有意鑽研古典英語及英國文學作品的學生修讀。

而香港的英語運用(Use of English),是源自當時香港大學的英語測試,
以測試投考港大的考生的英語測試,由於其試題只是考核考生的英語日常
運用,不涉及古典英語及英國文學作品,便不符合AL科目特色--「深入的認識」
及「有條理的分析」。英語運用(Use of English)便不是AL科目。

以前沒有AS的概念,英語運用一直只是大學入學試的英語測試,而高考
證書亦會將英語運用科及其他AL科目成績分開列出。

中文科方面,由於以前香港預科沒有將中文科列為必修科目(因為港大入學試
沒有設立中文測試)。而當時AL的中國語言文學(即現時的中國文學)的課程
內容為鑽研文學作品及文學發展史。

直至1994年,香港高考制度改革,新增AS的概念,由於預科制度要求學生
須在預科階段加強中、英文兩科訓練。合乎AS的其中一個條件(另一個是
擴闊學生的視野,如電腦應用、通識教育),英語運用科以及新增的中國語文
及文化科便有了AS這個「名分」了。

sa 發表於 2006-4-27 11:10

英文曾經有AL讀架...

gn3509 發表於 2006-4-27 19:03

原帖由 sa 於 2006-4-27 11:10 發表
英文曾經有AL讀架...
而家都算有..英國文學....不過讀既人少之又少

sa 發表於 2006-4-28 01:22

原帖由 gn3509 於 2006-4-27 19:03 發表

而家都算有..英國文學....不過讀既人少之又少


是正真的純英文, 不是英國文學

gn3509 發表於 2006-4-28 22:21

原帖由 sa 於 2006-4-28 01:22 發表



是正真的純英文, 不是英國文學
學純英文又可以唔牽涉入文學,高難度左少少
正如學純中文冇可能唔讀下古代典籍

ricky 發表於 2006-4-29 13:04

原帖由 sa 於 2006-4-28 01:22 發表



是正真的純英文, 不是英國文學

1993 年或以前高考UE是高級程度(Advanced Level),但當時未有高級補充程度中國語文及文化科。
不過,又唔覺得1994年或以後的高級補充程度UE淺先前好多。
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