九巴 98C 98E 98S 298X 下繁乘客量統計（大量數據）

kc_loo 發表於 2025-12-28 23:58
樓主既sample taking 本身無存在成本問題, 我亦無反駁過任何成本因素,
佢只係想搵幾條線, 好直接想搵幾 ...

即係你都係唔明囉

你唔鍾意用一個同錢銀有關比喻，我咪用返第二個比喻囉。你要計一間中學入大學率幾多，你咪直接用入大學入數除以畢業班學生數目咪得囉。咁而家 P 中學一級 60 個學生，廿個入到大學，你會唔會話要計算 P 中學入大學率就一定要扯埋同區一級 60 個學生有 30 個入到大學既 Q 中學落水，然後話咩你只係用 P 中學條數字去計 P 中學入大學率係唔客觀唔全面，一定要諗埋 Q 中學點解多十個學生入到大學、Q 中學平均成績有咩分別、老師水準有咩唔同，再之後話咩 P 中學廿個學生入到大學呢個數字係偏頗，P 中學入大學率唔係 33.3% 而係 50%？

你而家正正做緊呢樣野。你知唔知你論證邏輯同過程出左咩問題？

無人唔畀你之後探討點解 P 中學入大學率比 Q 中學低，但一定唔係一開始就扯埋 Q 中學落水然後話 P 中學 raw data 唔客觀唔全面囉

回正題，樓主從來個 conclusion 都只係關 98C 呢組線繁忙時間，咁佢只搜集繁忙時間數據去 draw conclusion 本身就係無任何問題，其他所有野都唔係喺個 scope 入面

一個傳染病學家想知道流感傳播率有幾多，係咪要喺流感感染數字以外搵埋武肺、肺炎鏈球菌、愛滋病感染數字，然後用埋果堆數字去計算流感傳播率，否則 sampling 同 conclusion 就係唔全面唔客觀？

S3BL100 發表於 2025-12-29 00:31
即係你都係唔明囉

你唔鍾意用一個同錢銀有關比喻，我咪用返第二個比喻囉。你要計一間中學入大學率幾多， ...

其實你都唔知, 或唔想俾我知你知, 其實樓主想表達D 咩....
何況.....佢用緊既sample 都對應唔到佢既conclusion......

Sorry 我又一次投降了, 你隨便啦
算啦, 我應該都唔會講得通你, 你keep 住而家個思維OK 架啦, 都係我錯