新高中學制 說不出的壓力

原帖由 edhong 於 2009-10-14 21:23 發表


這個就係問題所在
為什麼英國與時並進
香港要到今天才懂得改革 ?



早年母語教學改革失敗
或多或少和那些傳統教學支持者有關
多少事實已經證明
中文中學既英文不比英文中學既差
結果最後都被推倒
今次 334 改革比 ...

似乎你還是不明問題之精要所在.
無論是母語教學, 還是現在的334,
香港都有個好大的問題:
毫無配套下強行實行.

香港而家有幾多間中學真係預備好, 有配套做到3年初中3年高中?
乜都未攪掂, 為左要有政績見下人, 急急上馬,
真係睇下今次D學生又要俾人玩幾耐?

原帖由 243M 於 2009-10-14 22:16 發表


青華苑A座
me too wo!(聯絡一下)
姐係你唔係讀梁植偉(我有個fd係讀梁植偉,住青華苑B座
我讀PLK83!

如果我冇倒亂其他版友的話
樓主好似已經身為人父, 又何來是中學生


題外話,
如果以非英國計, 計以北美黎講, 早就已經 334 ~

如果以 343 (3223) (即舊制的話)
相信比較多人知的國家還有紐西蘭 (紐西蘭是 343 的) ~

講真個句, 334 (3223) 又好, 343 又好
真係分別咁大咩 ?

讀 o既 科都係差唔多
一樣有中英數
334 多左一科 - 通適 (必修)

考試, 點都要考架啦 (講真, 新制比舊制仲要考小一個試)
所以真係想問係唔係分別咁大 (334 / 343) ?

先申報: 我自己係讀過 343 的, 讀了一半就離開香港了 ~

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教育局一時將嗰學制變咗,令莘莘學子無所適從,亦間接增加佢哋嘅壓力!

原帖由 edhong 於 2009-10-14 23:07 發表
334 由 2005/6 開始討論
到 2009 開始實行
中間兩三年時間預備
雖然無完整配套下強行實行
但係都預備一點點吧
無完整配套係未代表政策不合適新一代 ?
老實說萬事起頭難
真的不願意看到
如母語教學那樣被推倒 ...

我就認為以舊的方法教授通識科，只會令學生不能訓練出多元思考的模式，在考試時也會像以前般「背答案」，而有分與否，也非常視乎改卷員的個 人思想，有違客觀之嫌

小弟學校既低form學生，就算係叻既一群，通識呢科都炒

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