hkitalk.net 香港交通資訊網

 找回密碼
 會員申請加入


(B0)香港巴士車務及車廂設備 (B1)香港巴士廣告消息/廣告車行踪 (B2)香港巴士討論 [熱門] [精華] (B3)巴士攝影作品貼圖區 [熱門] [精華] (B3i)即拍即貼 -手機相&翻拍Mon相 (B4)兩岸三地巴士討論 [精華] (B5)外地巴士討論 [精華]

Advertisement


(B6)旅遊巴士及過境巴士 [精華] (B7)巴士特別所見 (B11)巴士精華區 (B22)巴士迷吹水區   (V)私家車,商用車,政府及特種車輛 [精華]
(A6)相片及短片分享/攝影技術 (A10)香港地方討論 [精華] (A11)消費著數及飲食資訊 (A16)建築物機電裝置及設備 (A19)問路專區 (N)其他討論題目  
(F1)交通路線建議 (C2)航空 [精華] (C3)海上交通及船隻 [精華] (D1)公共交通有關商品 [精華]   (Y)hkitalk.net會員福利部 (Z)站務資源中心
(R1)香港鐵路 [精華] (R2)香港電車 [精華] (R3)港外鐵路 [精華]   (O1)omsi討論區 (O2)omsi下載區 (O3)omsi教學及求助區
(M1)小型巴士綜合討論 (M2)小型巴士多媒體分享區 (M3)香港小型巴士字軌表        
 

Advertisement

 

hkitalk.net 香港交通資訊網»論壇 (A) Life 生活討論區 其他討論題目 (N) 「學以致用」?
123
返回列表 發新帖
開啟左側

「學以致用」?

[複製鏈接]
 樓主| S3BL100 發表於 2009-1-9 13:03 | 顯示全部樓層

                                    Advertisement



原帖由 Pendolino 於 2009-1-8 22:53 發表
另樓主:最少貴校仲未跌落去not top 20% then go to hell的無間地獄丫,依家好多半傳統名校都因為中五有位而開始變成家長心目中的"Just another school". 對佢地黎講,幫唔到個仔拎A的話,牛津同牛頭角津貼小學無任何分別。


基本上同意。

P.S. 莫非閣下知道本人所就讀之中學是哪一間?當然,
我知道,這裏部分板友想知道我的真身,易如反掌。
(可以iMsg討論)
Pendolino 發表於 2009-1-9 19:32 | 顯示全部樓層
原帖由 053h4 於 2009-1-8 23:10 發表
如果比個女佢外國讀physics, 係唔係咁唔尊重個女, 同引申為"不尊重知識"呢?
如果父母想其女兒少走彎路的願望, 引申為不尊重知識, 會唔會睇得太重啊?

除非父母真係咁理解其子女讀緊什麼, 否則問下其女兒的朋友
理解一下就業前景唔應該被視為有問題, 引申為唔尊重知識

我相信樓主的意思係指問人就業個一個行為不尊重知識,
行為本身並唔代表個人有幾尊重或幾唔尊重。

理解一下就業前境當然無大問題,
但一黎呢句對好多醉心於Pure Sci或者文史社的人黎講呢句簡直就係禁句,
二黎係背後帶出的一種「最緊要有工開/有錢賺/有production」的信念,
咁就係所謂中環價值的一種引申。
原帖由 053h4 於 2009-1-8 23:10 發表
如果係唔"尊重知識", 點會同個女去深圳行書城啊?

"知識份子"如果只係眼中只有對知識的敏感
而欠缺一些人性的關懷, 把人性關懷刻意曲解無限引申
似乎係見樹不見林

如果社會商界的不尊重知識, 所謂"low tech 撈野, high tech 揩野"的實用主義
盲目在子女關係作類比, 再引伸為不尊重知識, 根本不恰當

所以我話能夠理解呢類行為。
但,作為一個文科佬,我傾向質疑點解關懷就一定要問能否就業,
而唔係究竟呢樣知識對個人有幾satisfying.
(至少,我從來未聽過香港可以餓得死人。或者我係寧無償煮大鑊飯、莫為廿蚊一個鐘折腰個種人。)
原帖由 053h4 於 2009-1-8 23:10 發表
而半傳統名校為何變成"Just another school", 最直接的原因, 根本係學校的文化不能得以傳承
没有文化的學校, 就如同香港的標準校舍計設一樣, 每一間都係倒模的知識工廠

唔關事,而係只要一唔夠人十四分的話,理得你幾有文化都好,收生自然都會趨向Band 2-3條分界線上面,
而學校為左擺脫呢個迴圈,出盡辦法令自己變成Top School之一,
而又因為家長唔期望教好人而係教到個仔有辦法搵到工,好自然就不得不向會考進發,
結果變成一種Clientalism,而令學術以外的行為被打壓。
(可笑的是,中學收生睇唔到成績,自然就要焗鬥ECA,但諷刺的是ECA到了中學卻成了爭金for the sake of爭金的工具)
而直資,更加加快左中學兩極化,私校化的歷史結果。
簡單黎講,當呢個世界只有大企業同埋蟻民個陣,個個都想做大企業,但結果就是形成了一個下流社會(語出絕望先生)
我承認,呢個睇法係非常的Marxist.

另,樓主間學校最少A數夠,不致成為out of top的一群。可笑是,依家面對的問題唔係地區名校守唔住,而係唔少傳統老店的學術水平都被扯到去同出面水平一樣。當然,呢個並唔代表要reinstate乜野文化,而係更加極端的平均化。

評分

參與人數 1aPower +5 收起 理由
S3BL100 + 5 十分同意閣下富有insight的分析。 ...

查看全部評分

 樓主| S3BL100 發表於 2009-1-11 12:02 | 顯示全部樓層
原帖由 Pendolino 於 2009-1-9 19:32 發表
理解一下就業前境當然無大問題,
但一黎呢句對好多醉心於Pure Sci或者文史社的人黎講呢句簡直就係禁句,
二黎係背後帶出的一種「最緊要有工開/有錢賺/有production」的信念,
咁就係所謂中環價值的一種引申。


當然,有部分Pure science和文史社的人,和現實生活脫節;
不過,(至少我們認為)知識永垂不朽,是神聖的;而賺錢
則不是。當然,這些不尊重知識的人,心裏一定不會認為自
己不尊重知識,因為他們的價值觀和我們有別,只考慮知識
的「實用性」。

原帖由 Pendolino 於 2009-1-9 19:32 發表
所以我話能夠理解呢類行為。
但,作為一個文科佬,我傾向質疑點解關懷就一定要問能否就業,
而唔係究竟呢樣知識對個人有幾satisfying.


閣下正正道中了我的質疑。當然,這些人的價值觀和我們不同,
認為人最主要的賺錢、搵兩餐,自然就認為問「就業」才是關懷,
才是對子女好。

當然,我主觀地認為這種價值觀是不好的。至少,他們沒有顧及
讀書的子女的感受,這已經是不尊重。
DIH 發表於 2009-1-11 22:23 | 顯示全部樓層

                                    Advertisement



原帖由 S3BL100 於 2009-1-11 12:02 發表


當然,有部分Pure science和文史社的人,和現實生活脫節;
不過,(至少我們認為)知識永垂不朽,是神聖的;而賺錢
則不是。當然,這些不尊重知識的人,心裏一定不會認為自
己不尊重知識,因為他們的價值觀和我們有別,只考慮知識
的「實用 ...

對一個讀science的人來說,「知識永垂不朽」已經係錯!
知識是神聖的?請先解釋何謂神聖。

知識都是由人發現/發明的,沒有一項知識可以凌駕「人」之上,也因此沒有一項知識是神聖的。
知識是應該追求和值得追求的,但使唔使去到「神聖」呢個地步?
假如你認為知識是神聖的,有人是你口中的「不尊重知識」,你會怎樣?
開文諷刺?當面指罵?炮彈攻擊?使唔使打返場聖戰?

「他們的價值觀和我們有別」,並不是一個問題,他們也許真的沒有考慮女兒聽到這些說話的感受,
但你沒有提及女兒的反應,這些說話之後,女兒怎麼了?
黑面?無感覺?自己開口同父母解釋?

都讀到PhD喇,為什麼女兒還會和父母一起逛書店?為什麼父母還會和女兒一起逛書店?
都讀到PhD喇,她的事她自己會解決,也許她心中正慶幸父母關心她的前途。
你知唔知有幾多父母,掛住打牌/賭錢,連個仔無飯食都唔理?同邊個群埋一齊都不聞不問?讀邊間學校都唔知?
比較之下,誰不尊重子女?

他們他們,我們我們。
我真不知你口中的「我們」包括誰。
053h4 發表於 2009-1-12 00:34 | 顯示全部樓層
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
 樓主| S3BL100 發表於 2009-1-12 14:43 | 顯示全部樓層
原帖由 DIH 於 2009-1-11 22:23 發表
對一個讀science的人來說,「知識永垂不朽」已經係錯!
知識是神聖的?請先解釋何謂神聖。


閣下所言正確。只不過是我打「永垂不朽」四字時,想到的例子
是牛頓力學三定律,和描述電磁場的四條Maxwell's equations,
雖然已經被證實只是更高深理論的特例,嚴格來說不正確,不足
以完全描述相關現象;不過這些理論得到的過程,足見牛頓、
Maxwell的ingenuity,和理論本身的ingenuity,這些是永不磨滅的。
多謝閣下指正。

知識之所以神聖(可能「神聖」描述並不恰當,我剛想到的比較好
的概念是not secular),是因為知識本身是人類通過智慧思考、實
驗得到的成果,不是為了滿足個別人的secular interests,例如賺
錢、吃喝玩樂(雖然,這有begging the question的意味);而是
提高人類對世界的認知,同時知識開拓者又能得到intellectual
satisfaction。

以上純屬個人觀點。

原帖由 DIH 於 2009-1-11 22:23 發表
「他們的價值觀和我們有別」,並不是一個問題,他們也許真的沒有考慮女兒聽到這些說話的感受,
但你沒有提及女兒的反應,這些說話之後,女兒怎麼了?
黑面?無感覺?自己開口同父母解釋?


女兒的反應沒有留意(她沒有作聲,我也費事以外人的身分留意這
麼多,以免「多管閒事」);不過,老實說,換著是我,我不會覺
得好受。

P.S. 「我們」的原意是對知識有熱切追求的人。雖然,我打對上一
篇回應手快,許多潛意識可能就此進入文章,沒有解釋清楚一些概念。
3ASV196 發表於 2009-1-12 16:24 | 顯示全部樓層

                                    Advertisement



原帖由 S3BL100 於 2009-1-12 14:43 發表


閣下所言正確。只不過是我打「永垂不朽」四字時,想到的例子
是牛頓力學三定律,和描述電磁場的四條Maxwell's equations,
雖然已經被證實只是更高深理論的特例,嚴格來說不正確,不足
以完全描述相關現象;不過這些理論得到的 ...


始終未能同意閣下對知識的見解, 從閣下口吻, 知識始終係高高在上,
高不可攀般, "not secular"(不世俗的)....但我覺得知識正正係反相,
係應該secular, 我講secular 的意思唔係要吃喝玩樂, 而是要真真正正
將知識溶入於生活社會之中......貢獻到人類整體的生活及文化的發展.....
知識正正係非常現實的...

就以你舉的例子, 牛頓力學三定律, Maxwell's equations, 佢地都唔係
高高在上, 而且已經溶入我地生活之中... 即使唔係科學, 係文學, 都
應該係咁.....

而我相信閣下上文所講的, 不是知識本身, 而是學者們所研究/發明的精神,
在這角度, 又已經係另一層面的話題.....是對學術/學者的尊重, 而非知識
3ASV196.KE7270
 樓主| S3BL100 發表於 2009-1-13 06:15 | 顯示全部樓層
原帖由 3ASV196 於 2009-1-12 16:24 發表
始終未能同意閣下對知識的見解, 從閣下口吻, 知識始終係高高在上,
高不可攀般, "not secular"(不世俗的)....但我覺得知識正正係反相,
係應該secular, 我講secular 的意思唔係要吃喝玩樂, 而是要真真正正
將知識 ...


知識某程度上是「高高在上,高不可攀」,不過我不認為這個知識溶
入日常生活的理念有任何矛盾。事實上,我同樣推崇後者。

我認同這可能rephrase作對「學術、學者的尊重」的問題會較為恰當,
不過兩者實在無法和「知識」割裂。至少,以#1的context來說,我相信
母親的理解是「讀書」而不是「做研究」,而「讀書」許多時候都是在
「知識」(knowledge)的層次。

(當然,外間許多人可能不了解「讀PhD」是何物,此為後話)

[ 本帖最後由 S3BL100 於 2009-1-13 06:21 編輯 ]
您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 會員申請加入

本版積分規則

Advertisement

Advertisement

Advertisement

Advertisement

Advertisement

站規|清理本站Cookies|hkitalk.net 香港交通資訊網

GMT+8, 2024-4-26 23:35

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回復 返回頂部 返回列表