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hkitalk.net 香港交通資訊網»論壇 (B) Bus 巴士討論區 巴士攝影作品貼圖區 (B3) 香港考試機制下之副產品.....
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香港考試機制下之副產品.....

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ming 發表於 2006-4-27 22:14 | 顯示全部樓層

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原帖由 S3BL103 於 27.4.2006 19:29 發表

我都話咯.....人人汲收理解知識的能力因人而異,
唔係人人都可以咁efficiently去汲收syllabus內的所有concept架,
如果唔係又點樣會有人去「走捷徑」,走去補習貼題呢.......
唔係考試制度問題, 唔通係學生自己有問題? 就算有問題, 問題都係佢地好難自行去理解課本上知識咯....

自己唔肯花時間去理解?? 麻煩你試下走去考(AL)中史科Y~~同時又要考(AL)Geography, (AL) History, (ASL)中化, (ASL) Use of English 啦..........到時睇下你點可以一年半內慢慢汲收+理解五科所有concept啦...................講就講得容易, 你試下做俾我睇Y~~唔該...   (咪當我們學生唔用功先得架......就算用功到24小時唔訓唔食,都可以好efficiently理解??)  


真失望
說到這裏還不能聽到你所說的「問題」是甚麼.

學生能力不逮不會是問題?
今時今日考試的難度已經比以前淺得多
翻看較早年份的past papers便可知一二...
其實我看不出考評局有責任不斷調低考試的難度
以迎合考生能力下降的需要
反之、考評局應有責任維持考試的公信力
而不降將考試的難度隨意降低

但無論如何
請你看看那些「吸收能力不高」的同學
在上課的時候做甚麼、補習以外的時間又做甚麼!

小弟都是學生、也是應屆高考考生
不過小弟讀理科的
恕難試試甚麼是中、世史和地理了~
 樓主| S3BL103 發表於 2006-4-27 22:24 | 顯示全部樓層
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kingprowm 發表於 2006-4-27 22:40 | 顯示全部樓層
我已經脫離會考十多年, 成績普普通通, 十分認同貼題可考得好一點,
以中文為例, 成 20-30篇文章, 邊有可能記得咁多, 唯有貼題,
上年出過的唔溫, 集中火力溫上年冇出的課文, 雖然成績依然不突出
都叫做捱過呢一關

如果中文肥左就真係乜0野前途都冇晒, 依家搵食艱難,
都係要向現實低頭!
ming 發表於 2006-4-27 22:44 | 顯示全部樓層

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原帖由 S3BL103 於 27.4.2006 22:24 發表

我都幾失望下......我講來講去都係歸咎於香港考試制度之問題,
太過著重考試成績, 使不少學生務求於短時間內達標,
達標的途徑就係補習..........

「一試定生死」,有o的人話好(正如閣下), 有o的人話唔好,
當然好難界定邊個o岩邊個錯, 我講左咁多野, 無非都係帶出我對考試制度的看法,
我覺得呢個機制根本有問題, 太著重以考試分等級, 先至有今時今日的風氣。

那些「吸收能力不高」的同學?? 你可否更加清楚界定呢......   如果我估你的意思, 應該係指大部份學生, right?

而你讀理科的, 好難領略到文科生的苦況, 要一年半應付(理解+汲收知識)syllabus內所有課題? 難咯。。。



「著重考試成績」的到底是考生、社會,還是考評局(即你所講的考試制度)呢?

這個「吸收能力不高」是引用你的意見...
我理解這樣的:自己認為不能理解課程的內容,所以要去補習的人

是多、少、大部份、小部份
我就不知道了
 樓主| S3BL103 發表於 2006-4-27 22:50 | 顯示全部樓層
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 樓主| S3BL103 發表於 2006-4-27 22:57 | 顯示全部樓層
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kingprowm 發表於 2006-4-27 23:06 | 顯示全部樓層

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原帖由 S3BL103 於 2006-4-27 22:57 發表

唔明白你有咩覺得可笑............
回番你文章先, 「著重考試成績」的,包括考生, 社會(大部份僱主), 甚至考試機制 (雖則它是死物, 但它的特質是要汰弱留強, 其性質亦是著重考試成績)。

我又回埋先, 「 ...


講得冇錯, 雖然我未去過上這些補習/精讀班,
但看 Roadshow 時見廣告中有時贈你幾句
都感受到這些補習班真係幫到學生應付會考,
而這些答題技巧學校真係冇乜點教過 !
 樓主| S3BL103 發表於 2006-4-27 23:16 | 顯示全部樓層
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ming 發表於 2006-4-27 23:22 | 顯示全部樓層
原帖由 S3BL103 於 27.4.2006 22:57 發表

唔明白你有咩覺得可笑............
回番你文章先, 「著重考試成績」的,包括考生, 社會(大部份僱主), 甚至考試機制 (雖則它是死物, 但它的特質是要汰弱留強, 其性質亦是著重考試成績)。

我又回埋先, 「自己認為不能理解課程的內容,所以要去補習的人」當中, 好多人上課時都好留心(包括我), 不過學校老師根本起唔到幫助學生理解之作用, 只係叫學生不斷將書本知識記入腦啦....
他們去到補習班, 俾左一大筆錢上堂, 好多都會好留心, 再加上tutors又俾到考試試題趨勢, 再加
上其筆記又好言簡意精咁將大熱的課題用類似「mind-map」形式教學生, 仲教埋答題技巧,
呢o的野響學校一定學到嗎?  呀唔係......又醒唔起你唔係文科生添,又點知你唔需要答題技巧呢?   


如果打機要升「Level」
是不是遊戲自己很著重「Level」?

「Level」對遊戲本身就沒有影響
那怎可以說遊戲著重「Level」?
那只不過是遊戲者一廂情願的想法吧!

理科人不用答題技巧?
(請容小弟假設 閣下的是反問, 如果你不這樣認為的話, 後面的一句可以不理~)
我覺得你太膚淺了!
(至少理科也要考CLC & UE)

老師教小弟的答題技巧已經足夠應付
還有前輩的指教...足夠啦~
ming 發表於 2006-4-27 23:24 | 顯示全部樓層

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原帖由 S3BL103 於 27.4.2006 23:16 發表


係呀.....學校根本冇咩教導學生作答考試的技巧,
以文科為例, 一條essay的organization, 舖排等等都好緊要,
呢o的東西往往就俾學校忽視, 但係公開試的 markers 對呢o的野睇得好緊,
o的 discretion mark 都係咁樣而俾學生..........
不過理科呢.......以我所知的好多科目都唔駛寫太多essay-type questions,
唔太需要 answering skills。 所以, 想學答題技巧, 一係你自己慢慢摸索(不過我驚摸索得o黎都夠鐘考喇...),
一係你就搵捷徑(例如補習)幫一幫下手....


自己平日做得多就知到怎麼一回事啦
才不會到考試才摸索
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